海盐积木玩具，真的能开发孩子的数学潜能吗？张女士有一个8岁的儿子，马上就要上小学了。张女士不赞成孩子参加各种课外辅导，因为在张女士看来单纯的知识输入并不能让孩子提高成绩。在网上查看了贝乐乐高的介绍后，张女士来到离家比较近的海盐贝乐乐高机器人俱乐部。

其实一直以来，张女士就有了一个困惑。积木玩具是怎样开发孩子的大脑的？张女士在贝乐乐高老师的讲解下，明白了积木是如何开发智力。

积木有大小、形状、高度、长度、面积、体积这些特性。在积木的搭建过程中，孩子不断感知这些特性。积木是孩子学习数学的理想材料，孩子等于在游戏中感知、学习，也在学习中玩耍。如果孩子没有大量接触这些特性，那么在今后的学习中可能会很难接受，害怕数学学习。

进一步来说，积木本身就是按数量关系设定的，积木块和积木板存在一定的数量关系。在搭建积木的过程中，孩子会发现不同大小的积木之间存在数量关系。因此积木的搭建能帮助孩子建构关于数学概念的最基本的理解。

张女士决定送儿子来这里参加培训。儿子对于自己新的机器人老师非常期待，他心里有点小激动。