在我上班的路上，就有一家乐高教育机构。我对这家海盐的乐高机构还真的有几分的好奇。这跟孩子玩的乐高玩具有什么不同呢？

平时孩子在玩乐高的时候，我也会在旁边看。每次孩子拼出一个意想不到的玩具就很开心，我在旁边也常常会被感染。

自从孩子上了幼儿园之后，我发现他对乐高玩具的兴趣更加强了。但是问他，他也不说。

出于好奇，我走进了这家名叫贝乐乐高的机构。里面的老师大致给我讲解了课程、上课的环节，之后还邀请我去听课。

我进去之后，就感觉很不一样。孩子都很开心，很兴奋的样子。上课的流程大概是这样的：老师会讲解一下模型的结构，之后小朋友自己搭建，之后再根据出现的问题改进，最后有个贝乐秀。

原本觉得上课会吵，但是没有，每个小朋友都很认真地搭建自己的乐高城堡。到了贝乐秀的时候，我发现小朋友都会有很多的创意、意想不到的点。

其实对于学校教育，我一直有自己的想法。我自己也是这么过来的，知道学校老师是怎么教育孩子的。老师喜欢乖的孩子，乖的孩子学习更好，管起来也容易。像我孩子这样的，老师最不喜欢了。

我突然明白为什么他那么喜欢玩乐高玩具了。因为在乐高世界中，孩子的天性、灵感都可以得到展示。

自从我带孩子去上了乐高课程，孩子好像变得开心了很多。每次回来都会跟我说，今天他有什么什么创意，别提有多得意了。

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