前不久我监督侄子做作业，发现小侄子有了很大变化，他比以前更愿意思考问题了。我侄子今年上三年级，平时在学校的成绩一般，属于那种很聪明但就是不爱动脑筋的孩子。

侄子的数学成绩比较好，因为他对数学比较感兴趣。有一次放学回家，侄子跟他妈说想学奥数，班上有人在学奥数，数学成绩比他好。姐姐听了虽然开心，但是也不太相信自己的儿子会去上辅导班学奥数。但侄子非常固执，姐姐拗不过他，给他报了个少儿数学辅导班，就在侄子学校附近的同立教育。

让所有人都没想到的是，侄子居然坚持学了下去，而且因为养成了思考问题的习惯，他在做别的课程的作业时，也会去思考问题。其实在上辅导班之前，姐姐很怕学奥数会起反作用，但是侄子在数学上确实有兴趣和天赋，再加上老师引导得好，侄子的奥数学得很好。

事物都有两面性，我之前在网上看到很多人都说奥数怎么不好怎么好，小学生没必要学奥数什么的。其实多学点东西能有什么害处，主要还是看孩子自己喜不喜欢，，愿不愿意学，孩子能不能遇到一个好老师。