有些家长过度溺爱孩子,凡事不让孩子动手,剥夺了孩子锻炼其动手能力的机会;也有些家长低估了孩子的自主能力,认为孩子什么都做不好;还有些家长怕耽误孩子的学习,认为孩子只要好好学习就行了,忽视了对孩子动手能力的培养。从个人思维能力的发展看,动手活动的全过程,始终贯穿着脑部的活动。动手可以促进大脑的发育和思维的发展,可以促进理解,增强记忆,增加知识趣味性,激发孩子的学习兴趣等。因此,多动手是促进孩子智力发展的重要途径之一。此外,孩子在动手的过程中;还可以增强自信心、责任心和爱心,对孩子的人格发展也十分有利。
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