阅读绘本，启迪心智，陶冶情操。绘本是青少儿喜闻乐见的学习形式，绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。绘本教学是现在幼儿语言学习的最先进的方式之一，通过在老师的引导下阅读绘本，幼儿们能够快速提高对语言的敏感，和对事物认知的全面以及准确，为幼儿语商的养成和提升打好基础。

之前小红班的成绩一直是幼儿园垫底的，小红所在的班级不管语言还是思维都是最差的，小红班的好多家长都十分不满意她们班新来任教的老师，认为这都是老师教学的问题，年轻没有经验，几次都让院长给自己的孩子换一个班级或者换一个老师。

家长、学校的种种压力让小红班的老师很难受，也很压抑。周末她和她的闺蜜一起聚餐时说起这些事情，其中一个闺蜜建议她用绘本的方式教学，闺蜜告诉她这是很有科学依据的教学方式，这也是为什么这么多家长愿意在睡前花半个小时给孩子讲不同丰富多彩的故事。因为绘本教学有利于丰富孩子的精神时间，培养孩子的想象力，提高孩子的语言思维锻炼。

之后一段时间内小红的老师每节课都用课前十五分钟给孩子们讲一个精彩的故事，然后再针对绘本故事进行提问。渐渐地，绘本吸引了越来越多小朋友，一段时间后，小朋友变得越来越爱思考问题，在课堂上积极配合老师举手发言。整个班的月中考试也有所提升，家长们终于不再抱怨了。

为什么老师的闺蜜这么厉害？因为她也是一名老师，她来自桐乡口才宝语商乐园，她们学校的宗旨就是通过语商科学的方法，让学员们在语商方面有所提高。口才零起步，绘本作为她们甜嘴巴娃娃班的特色教学，帮助很多学员在语言思维锻炼上有了很大的提升。