暑假即将结束，林女士的孩子即将去桐乡实验小学上学，林女士平时工作忙无法照顾孩子，想在学校附近为孩子找个放心的晚托班。

林女士跑了很多培训学校，有一部分辅导机构表示只负责教课不负责接送学生，也有一部分晚托班是专门接孩子放学的，但是费用每个月也需要一千到二千之间。后者虽然表示可以接孩子放学，但是基本不怎么教学，无非就是下课后把孩子接送到培训机构，然后等家长下班之后去培训机构接孩子回家，这样一来，林女士觉得这个费用性价比不高。而且孩子本身比较乖巧，如果遇到其他孩子比较调皮而学校老师管理不严，孩子在辅导机构被欺负被带坏她这个做妈妈的都不知道。

后来经人介绍，林女士来到桐乡红叶文化教育中心。林女士实地考察了红叶文化的教学场景，拥有1-5层整幢教学楼的培训中心很少见，而且每一层都有明确的职能分布。在这里，学生们有休闲的地方，又吃饭的地方，有小班学习教师，有一对一辅导室，有阅览室，有专门给全托班的孩子居住的宿舍，甚至也有专门的科学实验室，里边的设备涵盖物理、化学和生物课需要的实验仪器和物资。关键是这里的学习氛围好，环境整洁，哪怕孩子学习累了不出校门就有可以有休息的地方，这样孩子的安全有了很大保障。

林女士认为，对于低年级阶段孩子的父母来说，找辅导班最重要的有这么几点：

一是安全。不管孩子是从小学学校被老师接送到辅导班，还是待在课外辅导机构里，老师责任心强、保障学生人生安全永远都是第一位的。

二是学习。低年级的学生学习任务没有那么重，但是培养学习习惯非常重要。辅导机构里的孩子在等待家长去接的这段时间是不是在老师的辅导下认认真真地完成作业、复习和预习这些都很重要。一个完全不注重低年级学习氛围的辅导机构就跟托儿所没什么两样。

三是培养孩子学习兴趣。低年级孩子不像高年级的学生对学习养成了一定的自我约束能力，很多时候就是被动在学习，而如果老师补课时上课内容太枯燥，直接打击孩子对学习的积极性，补课非但不能起到查漏补缺、促进学习的作用，反而挫伤了孩子对学习的兴趣和乐趣。这样的话就得不偿失了。

林女士实地考察了很多教学机构，红叶文化教育中心不管从教学设施上还是学校老师对学生的管理职责和管理制度，都让林女士感到了放心。而后一段时间，孩子在学习上的表现确实也让林女士看到了红叶文化给孩子教育方面的信心，觉得这辅导机构报得值。